Spis treści

Tym razem krótko na temat jednego z kluczowych elementów prezentacji. Dzięki niemu odbiorcy mogą dowiedzieć się, jak będzie wyglądało wystąpienie oraz co zostało w nim zawarte. Nie ma co się zbytnio rozwodzić nad samym procesem spisu treści. Powinniśmy w nim zamieścić tematy poszczególnych slajdów, począwszy od wstępu, na podsumowaniu kończąc. Jeśli wcześniej opracowaliśmy harmonogram naszej prezentacji, wartościową rzeczą jest dodanie do każdego podpunktu przewidywanej liczby minut na każdy z tematów. Słuchacze będą się czuli wówczas bardziej komfortowy. Zwłaszcza palacze, gdy uwzględnisz w spisie treści przewidywaną godzinę przerwy. Człowiek lepiej skupia uwagę wówczas, gdy czuje się komfortowo i wie co go za chwilę czeka.

Odnośnie formy spisu treści, to powinien on być przejrzysty, czytelny i zrozumiały. Jedno zdanie w zupełności wystarczy (maksymalnie 8 słów). Zamiast w tytule slajdu umieszczać słowa Spis treści, można zastosować Plan prezentacji lub Plan wystąpienia. Po numeracji nie stosujemy na końcu zdania kropki, gdyż jest to błąd interpunkcyjny. Poniżej zamieściłem własny spis treści, który umieściłem na jeden ze swoich prezentacji. Dwukropek w tytule stosujemy wówczas, gdy w dalszej części slajdu wykorzystujemy wypunktowanie lub numerowanie.

Czy masz jakieś pytania lub uwagi odnoście tego wpisu?

Read More

Literatura do prezentacji

W prezentacji są dwie możliwości umieszczenia literatury. Albo na początku, po stronie tytułowej i ewentualnie po umieszczeniu celu prezentacji lub na końcu po podsumowaniu. Ja korzystam z tej pierwszej opcji, ponieważ na koniec większość osób nie jest zbytnio zainteresowana już słuchaniem o literaturze, z której się korzystało. Umieszczając omawiany slajd na początku, możemy poświęcić mu chwile, opowiedzieć o ciekawych źródłach (lub nieciekawych) i o pozycjach z których najwięcej informacji zaczerpnęliśmy. 

Jeśli chodzi i sprawy techniczne, interpunkcyjne, ortograficzne to są one takie same jak we wszystkich pracach naukowych. Standardem jest aby informacje o książce spisywać ze strony tytułowej, nie z okładki, tytułu książki nie podawać w cudzysłowie, podawać tylko inicjał imienia autora, jeśli nie utrudni to identyfikacji oraz pomijać informacje o stopniach naukowych i funkcjach służbowych autora.

 

Formułując bibliografię do prezentacji należy zawrzeć następujące rzeczy:

1.Autora (nazwisko i imię lub inicjał imienia)

2.Tytuł

3.Odpowiedzialność drugorzędna (redaktor- w pracy zbiorowej; autor opracowania,tłumacz- w antologii)

4.Oznaczenie wydania

5. Numer tomu i jego tytuł ( w opisie pojedynczego tomu)

6. Miejsce wydania (ew. wydawca)

7. Rok wydania

8. Objętość, seria, uwagi

9. Strony (przy opisie fragmentu książki)

10. Nr ISBN (po kropce). Przy opisie fragmentu książki można go nie podawać.

Poniżej znajduje się przykładowy slajd, z różnymi źródłami, z których można skorzystać podczas robienia prezentacji.

Kluczową rzeczą jest jeszcze dobór odpowiedniej literatury. Aby przygotować się odpowiednio do prezentacji, należy skorzystać z minimum 5 źródeł. Najlepiej oczywiście jakby to były książki, ponieważ w Internecie jest bardzo dużo niesprawdzonych i złych informacji. Choć niewątpliwie przez wszystkie lata studiów korzystałem z informacji zawartych w sieci, to jednak gdy nie byłem pewny źródła i informacji to starałem się ich do slajdów nie dodawać. Oczywiście może się zdarzyć, że do prezentacji nie będziesz potrzebował fachowej literatury i wiedzy z innych źródeł. Życzę Ci aby było tak jak najczęściej.

Pozdrawiam, Łukasz

Read More

Cel prezentacji

Dość istotną rzeczą, nad którą powinieneś zastanowić się przed samym stworzeniem prezentacji, jest jej cel. Można go formułować dowolnie, w zależności od tego co chcemy uzyskać lub przekazać. Może to być charakterystyka danego obszaru, ocena produktów lub usług, a nawet otrzymanie oklasków, zrobienie show lub sprzedaż tego o czym mówimy. Sam ustalasz co ma Ci dać dana prezentacja i co mają otrzymać odbiorcy. 

Read More

Strona tytulowa

Pierwsza strona jest bardzo ważna. Pamiętaj, że pierwsze wrażenie robi się tylko raz i nie można go nigdy zmienić. Warto poświęcić trochę czasu, aby było ono pozytywne i nie odrzucało odbiorcy. Warto zaprojektować własny szablon, w którym będą później nanoszone już tylko kosmetyczne zmiany. Poniżej zamieszczam własny projekt strony tytułowej z jej charakterystyką. 

Na samej górze, w części prawo-środkowej umieszczamy nazwę naszej uczelni, firmy, szkoły itp. Powinna być to nazwa oficjalna. Z lewej strony, w niebieskim kole z nr 2 możemy umieścić logo tych instytucji. Pod tym, mniejszą czcionką wydział na którym studiujemy, oddział lub dział w którym pracujemy, ewentualnie własne stanowisko lub klasę. Na samym środku slajdu powinien znajdować się temat naszego wystąpienia. Czcionka i jej rozmiar powinny być dopasowane do reszty, tak aby temat był wyraźnie widoczny i zaznaczony. W prawym dolnym rogu powinniśmy zamieścić nasze podstawowe dane, takie jak imię i nazwisko, gdzie można nas znaleźć (nr pokoju, rodzaj grupy, piętro, adres itp.) oraz jak można się z nami skontaktować (email, telefon, fax, gg, skype itp.). 

Na powyższym obrazku przedstawiłem przykładową stronę tytułową osoby pracującej w dziale marketingu firmy sprzedającej żelki, która ma za zadanie opowiedzieć o wpływie na wzrost sprzedaży kampanii marketingowej prowadzonej w ostatnim okresie. W lewym dolnym rogu znajduje się zdjęcie Jana Kowalskiego po ostatniej wizycie u fryzjera.

Czy podoba Wam się przedstawiona przeze mnie koncepcja opracowania strony tytułowej? Z przyjemnością odpowiem na wszelkie pytania i wątpliwości. Pozdrawiam, Łukasz.

Read More

Czesć!

Cześć, z tej strony Łukasz. Na pomysł bloga wpadłem na jednych z zajęć, podczas prezentacji moich kolegów. Po pięciu latach studiów zobaczyłem tak beznadziejną prezentację multimedialną, że gimnazjaliści tworzą finezyjne show, w porównaniu do nich. Ich prezentacja niestety nie była wyjątkiem. Zacząłem się wtedy zastanawiać czy to z braku chęci, czy z braku umiejętności, a może jedno i drugie. Stwierdziłem wtedy, że to czego na pewno nauczyłem się podczas pięciu lat studiów to robienie prezentacji multimedialnych w PowerPoincie.  I właśnie o tym chciałbym pisać na tym blogu.

Chciałbym abyś dzięki moim poradom, umiał zrobić rewelacyjne show, na którym zawsze, wszyscy będą Cię słuchać z zaciekawieniem, Pan Profesor zrobi się czerwony, gdy przypomni sobie swój ostatni wykład, koledzy z pracy będą pytać gdzie się nauczyłeś tak świetnie występować, a nauczycielka w szkole z miejsca postawi Ci 5 na koniec semestru.

Na blogu przedstawię swoje 8 letnie doświadczenie w robieniu prezentacji multimedialnych. Pierwsze robiłem prawdopodobnie gdy miałem 16 lat (obecnie mam 23).  W tym czasie stworzyłem setki prezentacji i z każdej wynosiłem nowe doświadczenie.  

Zachęcam Was drodzy czytelnicy do dzielenia się swoimi spostrzeżeniami. Liczę na Wasze opinie.

Read More